/
EMBAJADA DE LOS ESTADOS UNIDOS DE AMERICA
ENGLISH

Más estudiantes internacionales para estudios de postgrado en EE.UU.

Instituciones más grandes reciben más solicitudes, indica estudio

Publicado: 18 de abril de 2007

Washington – Por segundo año consecutivo las solicitudes de admisión a programas de maestría y doctorado en universidades estadounidenses han aumentado con fuerza, con un incremento del 17 por ciento en solicitudes de estudiantes de China, que van a la cabeza, según indica un estudio del Consejo de Escuelas de Postgrado (CGS). Las solicitudes de estudiantes de Oriente Medio aumentaron 9 por ciento, mientras que las de la India, aumentaron 6 por ciento.

“Las escuelas de postgrado de Estados Unidos continúan progresando en sus esfuerzos por incrementar las matrículas de estudiantes internacionales” concluyen los autores del estudio de CGS.

CGS es una organización de más de 480 instituciones de educación superior en Estados Unidos y Canadá, cuyo fin es mejorar y avanzar la educación de postgrado. CGS hace encuestas tres veces al año en universidades con programas de postgrado de Estados Unidos: en febrero para conocer cuantos alumnos internacionales han solicitado admisión, en junio para conocer cuantos estudiantes internacionales han sido admitidos y en septiembre para conocer cuantos estudiantes internacionales se matriculan en realidad en las escuelas de postgrado de Estados Unidos.

El Departamento de Estado ha dado una serie de pasos para acelerar el proceso de solicitud de visa de los alumnos, incluyendo añadir posiciones consulares, negociar la ampliación de acuerdos de reciprocidad para que los alumnos no tengan que solicitar visas con tanta frecuencia y redirigir a las embajadas y consulados para que adelanten los turnos de los estudiantes y visitantes de intercambio en las citas para hacer entrevistas de visas.

Aunque la cantidad de matrículas de los alumnos internacionales de postgrado declinó después del 11 de septiembre de 2001, cuando se produjeron los ataques terroristas en Estados Unidos, se están recuperando. Las solicitudes aumentaron 12 por ciento entre 2005 y 2006 y 8 por ciento entre 2006 y 2007. Aunque las solicitudes continúan creciendo, todavía están por debajo de los niveles previos a 2001, según CGS.

En relación con el total de matrículas, un sondeo previo de CGS muestra que hubo uno por ciento de incremento en el otoño de 2006 comparado con las matrículas producidas en el otoño de 2005. La última encuesta muestra un incremento del 12 por ciento en las matrículas de primera vez para el otoño de 2006, si se compara con el 1 por ciento que 2005 aumentó desde los niveles de 2004. Puesto que los estudios de postgrado tardan más tiempo en completarse, toma varios años ver incrementos de matrículas de primera vez reflejados en el total de matrículas. (Ver artículo relacionado).

Según los autores de CGS, hay una tendencia hacia un más rápido crecimiento en las matrículas de estudiantes internacionales en instituciones más grandes. En las 10 universidades y colegios universitarios más grandes, las solicitudes internacionales de estudios de postgrado aumentaron 13 por ciento, según el informe de CGS, comparado con el aumento de 5 por ciento en aquellas instituciones con matrículas internacionales de postgrado por debajo de las 50 más grandes.

India, China y Corea del Sur son los tres principales países de origen de los estudiantes internacionales matriculados en las escuelas de postgrado de Estados Unidos, lo que es el 53 por ciento del total, indica CGS. Los estudiantes de Oriente Medio son 5 por ciento del total de matrículas.

Según Puertas Abiertas 2006, un estudio del Instituto de Educación Internacional, unos 565.039 estudiantes de todo el mundo han venido a realizar estudios superiores a Estados Unidos en 2006. El país a la cabeza fue India con 76.503 estudiantes, seguido de China y Corea del Sur que enviaron 62.582 y 58.847 alumnos respectivamente. (Ver artículo relacionado).

En cuanto a los campos de estudio en que se matriculan los estudiantes internacionales a nivel de postgrado, el único que no mostró aumento es el de las ciencias sociales, según el estudio de CGS. Las solicitudes en las áreas de ciencias biológicas y agricultura aumentaron 13 por ciento; arte y humanidades, 12 por ciento; educación, 8 por ciento; ingeniería, 8 por ciento; ciencias físicas y de la tierra, 8 por ciento y ciencias empresariales, 7 por ciento.

Los datos de CGS se basan en las respuestas de 145 escuelas de postgrado, incluyendo 76 por ciento de las 25 instituciones con la mayor cantidad de matrículas de estudiantes internacionales, según CGS.

El texto completo del informe de CGS está disponible, en inglés, en el sitio Web de la organización.

Para más información sobre los estudios en Estados Unidos ver el periódico electrónico Educación en los Colegios y Universidades de Estados Unidos, así como el sitio electrónico del Departamento de Educación. El procedimiento de visados y viajes a Estados Unidos puede consultarse, en inglés, en el sitio www.travel.state.gov. Ver también el periódico electrónico Te espero en Estados Unidos.

Jeffrey Thomas
Redactor del Servicio Noticioso desde Washington

 
###

 

/
Archivos:  2003  2004  2005  2006  2007  2008  2009  2010  |  Sitio oficial